Hoe geef je de positionering vorm van een vernieuwend onderwijsconcept? Lees meer over de aanpak en het resultaat in deze case van MyTec.
lees meer over de case van het advies over de positionering van MyTec onderwijs

Een duidelijke positionering voor een vernieuwend

onderwijsconcept

case : positionering MyTec onderwijs

De onderwijsorganisatie opereert in een omgeving die continu in beweging is. Veranderende verwachtingen van studenten, ouders, overheid en arbeidsmarkt maken het noodzakelijk om scherp te zijn op de eigen rol en toegevoegde waarde. In de praktijk bleek dat het bestaande verhaal onvoldoende richting gaf. Dat maakte het lastig om consistent te communiceren en duidelijke keuzes te maken in profilering en ontwikkeling.

Organisatie in één oogopslag

  • Opdrachtgever: ROC Nova College
    Sector: Onderwijs
    Type: Positionering
    Locatie: Beverwijk
    Website: www.novacollege.nl

  • Positionering onderwijs case logo

De uitdaging – scherpte en samenhang aanbrengen

De organisatie kende een breed aanbod aan opleidingen en activiteiten, met verschillende doelgroepen en samenwerkingen. Die diversiteit zorgde voor kracht en bereik, maar ook voor versnippering in het verhaal naar buiten. Intern leefde de behoefte aan meer houvast bij het maken van keuzes, extern was de wens om herkenbaarder en duidelijker te zijn.

De centrale uitdaging was om te komen tot een positionering die recht doet aan de breedte van het onderwijsaanbod, maar tegelijkertijd focus en richting biedt. De positionering moest helpen om keuzes te maken in communicatie, partnerschappen en verdere ontwikkeling.

Onze aanpak – van identiteit naar positioneringskeuzes

Het traject startte met het verkennen van de identiteit van de onderwijsorganisatie. Door analyse en gesprekken werd inzichtelijk waar de organisatie voor staat, welke waarden centraal staan en welke rol zij wil vervullen in het onderwijslandschap. Vanuit deze basis zijn positioneringskeuzes besproken en aangescherpt.

De aanpak was gericht op betrokkenheid en herkenning, zodat de positionering niet alleen een extern verhaal is, maar ook intern richting geeft.

Onderdeel van het traject:

  • Analyse van identiteit, missie en ambities
  • Verkennen van doelgroepen en hun verwachtingen
  • In kaart brengen van onderscheid en relevantie
  • Formuleren van een heldere positionering
  • Toetsen van keuzes op herkenbaarheid en toepasbaarheid

  

Aanpak van het traject van de positionering van het mytec onderwijs merk

Door positionering expliciet te maken ontstaat richting
voor communicatie en toekomstige keuzes

  

Het resultaat – meer focus en herkenbaarheid

Het traject resulteerde in een duidelijke positionering die de onderwijsorganisatie helpt om met meer focus en samenhang te communiceren. De positionering biedt houvast voor profilering, samenwerking en verdere ontwikkeling van het onderwijsaanbod.

Intern zorgt de positionering voor een gedeelde taal en meer duidelijkheid bij het maken van keuzes. Extern versterkt zij de herkenbaarheid en het profiel van de organisatie binnen het onderwijslandschap.

Concrete opbrengsten:

  • Een heldere en gedragen positionering
  • Meer samenhang in communicatie en profilering
  • Duidelijkheid over rol en toegevoegde waarde
  • Richting voor verdere ontwikkeling en samenwerking
  • Een sterker en herkenbaarder profiel

Opdrachtgever aan het woord


Het traject heeft ons geholpen om scherper te formuleren waar we voor staan en waar we naartoe willen. De positionering geeft ons nu houvast bij communicatie en besluitvorming.

Opdrachtgever over het traject positionering in het onderwijs

De samenwerking met Reinder van Zandvoort heb ik als professioneel en plezierig ervaren. Kernwoorden hierbij zijn helderheid, samenwerking, begrip en snelheid. Reinder is uitermate goed in staat om de vertaalslag te maken van de boodschap, en daardoor hoogwaardig kwaliteit te leveren.

  


Meer uit onze praktijk

  

Maak hier direct een terugbelafspraak met CP Positioneringsadvies

  

Ook werken aan een scherpe positionering

Wilt u eens sparren over uw vraagstuk? Neem dan gerust contact op en we helpen u graag verder. Bel 033 - 21 10 075 of stuur een e-mail.

Neem contact op als u aan de slag wilt met het positioneren van uw merk

  

  • Boekje over positioneren

    Vraag het boekje over positioneren aan. Met meer informatie en handvaten om uw eigen positionering onder de loep te nemen.

    Vraag het boekje van CP aan over herpositionering, merkportfolio, identiteit en merken
  • Verder met uw merk in een middag?

    Bekijk de mogelijkheden voor een inspirerende workshop met uw merk. Vraag hier direct de brochure aan.

    Bekijk de mogelijkheden voor een workshop met uw merk over herpositionering, merkportfolio, identiteit en merken

  

Meer klantcases

Meer klantcases bekijken? Klik op een case hieronder:

ROC Drenthe College : positionering (onderwijs)
Ekelmans & Meijer : positionering (zakelijke dienstverlening)
ROC Zadkine : positionering (onderwijs)
AgriFood Capital : herpositionering (netwerk / overheid)
Hogeschool Windesheim : positionering (onderwijs)
BrabantZorg : positionering afdeling communicatie (zorg)
OSG Piter Jelles : strategisch perspectief (onderwijs)
BarentsKrans advocaten : positionering (zakelijke dienstverlening)
Ziekenhuis Nij Smellinghe : merkverhaal (zorg)
RPS : merkidentiteit (bouw/advies)
Nationaal Archief : merkenbeleid (overheid)
CTP Veldzicht : identiteitsontwikkeling (overheid/zorg)
ROC Nova College : positionering (onderwijs)
Cosis : merkenbeleid (zorg)
Aedes : positionering (belangenorganisatie)
Het Zand : merkadvies & profilering (zorg)
Veldzicht : herpositionering (zorg/justitie)
Cosis label/afdeling : positionering (zorg)
Branchevereniging NPN : workshop positioneren (belangenbehartiging)
Capra Advocaten : merkidentiteit (zakelijke dienstverlening)
Freia : positioneringsworkshops (HRD)
BrabantWonen & BrabantZorg : merkarchitectuur (wonen & zorg)
Maan Group : herpositionering & merkarchitectuur (industrie)

  

Boekje | 13 tips voor merken
Download het boekje (pdf)