case : strategische visie scholengemeenschap

Piter Jelles is een openbare scholengemeenschap in Friesland met een gevarieerd onderwijsaanbod voor alle niveaus binnen het voortgezet onderwijs. De scholengemeenschap bestaat uit 11 scholen met circa 550 medewerkers, die samen voor ongeveer 4.200 leerlingen onderwijs verzorgen. Binnen deze diversiteit was de wens om met elkaar te werken aan een helder toekomstperspectief: een strategische visie die richting geeft én inspireert.

Organisatie in één oogopslag

• Opdrachtgever : OSG Piter Jelles
  Sector : Onderwijs
  Type : Strategie
  Locatie : Friesland
  Website : www.piterjelles.nl

• 

De uitdaging – een open proces, maar wél praktisch en concreet

De scholengemeenschap wilde het nieuwe strategisch beleidsplan voor de komende jaren ontwikkelen met input van verschillende interne stakeholders. Het moest een open proces zijn, gericht op dialoog en verdieping, maar tegelijk praktisch en concreet: met een uitkomst die niet alleen “mooi op papier” is, maar ook richting geeft in het dagelijks handelen.

In de gesprekken kwamen actuele thema’s naar voren die in het onderwijs sterk spelen, zoals gepersonaliseerd leren, samenwerking en innovatie. Ook de kracht en meerwaarde van de scholengemeenschap voor leerlingen, ouders en medewerkers stond centraal: wat willen we samen versterken, waar willen we in groeien en hoe maken we dat herkenbaar in keuzes en gedrag?

Onze aanpak – dialoog, verdieping en brede borging

Samen met Piter Jelles is een intensief traject doorlopen met deelnemers vanuit alle 11 scholen. De sessies zijn zo ingericht dat er ruimte was voor verschillende perspectieven, én dat er stap voor stap toegewerkt werd naar heldere keuzes en een gedeeld verhaal.

Onderdeel van het traject:

• Meerdere discussiesessies met deelnemers vanuit alle 11 scholen
• Werken met stellingen en thema’s om dialoog en verdieping op gang te brengen
• Beeldend maken van abstracte onderwerpen (zoals innovatie en samenwerking)
• Regelmatig overleg met de centrale medezeggenschapsraad (CMR) en de Raad van Toezicht (RvT)
• Iteratief aanscherpen: terugkoppelen, toetsen en verder uitwerken

Zo ontstond niet alleen inhoudelijke scherpte, maar ook een breed gedragen proces. Interne borging bij de medezeggenschap was daarbij een expliciet en belangrijk onderdeel.

Het resultaat – een krachtig strategisch perspectief dat aanzet tot actie

Met het nieuwe strategisch perspectief beschikt de scholengemeenschap over een krachtig document dat richting geeft voor de komende jaren. De indeling en thematiek in de strategie is verwoord met activerende werkwoorden: herkenbaar, energiek en uitnodigend om mee aan de slag te gaan.

De thema’s fungeren als gezamenlijk kompas: een teken dat er binnen de scholengemeenschap de komende jaren samen gewerkt wordt aan de ontwikkeling van onderwijs, organisatie en samenwerking.

Concrete opbrengsten:

• Een helder strategisch perspectief dat richting geeft voor de komende jaren
• Een gedeelde gedachte over de toekomst van de scholengemeenschap voor medewerkers en leerlingen
• Activerende thema’s als kompas voor verdere uitwerking en uitvoering
• Breed draagvlak door betrokkenheid van alle scholen
• Interne borging door afstemming met CMR en RvT

Opdrachtgever aan het woord

We waren als Piter Jelles op zoek naar een goede manier om ons nieuwe strategisch beleidsplan te formuleren voor de komende jaren. Een open proces gericht op dialoog en verdieping maar wel praktisch en concreet. Met Reinder hebben we een prettige sparringpartner en procesbegeleider gevonden die met ons in gesprek ging op een open manier en diverse thema’s op een beeldende wijze bespreekbaar maakte.

Door het aangaan van een dialoog met elkaar aan de hand van stellingen en thema’s, hebben we een gezamenlijk een mooi resultaat neergezet dat inspireert en aanzet tot actie. Ook een resultaat waarbij interne borging bij medezeggenschap een belangrijk onderdeel was.

Meer uit onze praktijk

• Case: Positionering Hogeschool Windesheim
• Case: Positionering ROC Zadkine & 12 colleges
• Diensten: Het positioneren van organisaties & corporate merken

• Boekje over positioneren

  Vraag het boekje over positioneren aan. Met meer informatie en handvaten om uw eigen positionering onder de loep te nemen.

  

• Verder met uw merk in een middag?

  Bekijk de mogelijkheden voor een inspirerende workshop met uw merk. Vraag hier direct de brochure aan.

  

Meer klantcases

Meer klantcases bekijken? Klik op een case hieronder:

ROC Drenthe College : positionering (onderwijs)
Ekelmans & Meijer : positionering (zakelijke dienstverlening)
ROC Zadkine : positionering (onderwijs)
AgriFood Capital : herpositionering (netwerk / overheid)
Hogeschool Windesheim : positionering (onderwijs)
BrabantZorg : positionering afdeling communicatie (zorg)
OSG Piter Jelles : strategisch perspectief (onderwijs)
BarentsKrans advocaten : positionering (zakelijke dienstverlening)
Ziekenhuis Nij Smellinghe : merkverhaal (zorg)
RPS : merkidentiteit (bouw/advies)
Nationaal Archief : merkenbeleid (overheid)
CTP Veldzicht : identiteitsontwikkeling (overheid/zorg)
ROC Nova College : positionering (onderwijs)
Cosis : merkenbeleid (zorg)
Aedes : positionering (belangenorganisatie)
Het Zand : merkadvies & profilering (zorg)
Veldzicht : herpositionering (zorg/justitie)
Cosis label/afdeling : positionering (zorg)
Branchevereniging NPN : workshop positioneren (belangenbehartiging)
Capra Advocaten : merkidentiteit (zakelijke dienstverlening)
Freia : positioneringsworkshops (HRD)
BrabantWonen & BrabantZorg : merkarchitectuur (wonen & zorg)
Maan Group : herpositionering & merkarchitectuur (industrie)